コラム

英語リスニングと字幕の使い方|音声知覚と意味理解を分けて使う

英語の発音が通じない原因|母音・強勢・リズムの3層で直す

英語のRとLの発音の違い|舌先と緊張で作り分ける

英語のth発音の作り方|有声・無声の2音を舌位置から直す

英語の独り言トレーニング|概念化→文章化→音声化で発話の瞬発力を作る

チャンクリーディングとは|意味のかたまりで読む力の鍛え方

IELTSの単語の覚え方|必要語数とバンド別の優先順位

IELTS Writing Task 1の書き方|グラフ・図表を説明する型と語彙

IELTS6.5の取り方|各セクションの必要正答数と到達ロードマップ

シャドーイングとオーバーラッピングの違い|鍛える能力・やり方・どちらを先にやるべきか